Ned3F 2013 P0 1 Voorbeeld COE

	Nederland knutselland - intro	Materiaal

Nederland knutselland

Je gaat kijken naar fragmenten uit een programma over hoe Nederland er vanuit de lucht gefilmd uitziet.
Het programma gaat over de vraag of wij het land vormen of het land ons vormt.
Je ziet 4 fragmenten, waarbij telkens 1 of meerdere vragen worden gesteld.

De laatste 2 vragen gaan over alle fragmenten. Je moet in totaal 8 vragen maken.

25.

	Nederland knutselland -	Keuze

Videofragment afspelen

Bij dit fragment hoort 1 vraag.

Het programma wordt ingeleid door de presentator Roel Bentz van den Berg.

Op welke manier opent hij het programma?

Roel Bentz van den Berg

A	beargumenteert dat de kijker niet weet hoe Nederland er echt uitziet.
B	concludeert dat de kijker niet weet hoe Nederland er echt uitziet.
C	suggereert dat de kijker niet weet hoe Nederland er echt uitziet.

26.

	Nederland knutselland -	Keuze

Videofragment afspelen

Bij dit fragment hoort 1 vraag.

Wanneer is de liefde voor het 'knutselen' in Nederland ontstaan?

A	nadat er op grote schaal land was gewonnen
B	tijdens het droogleggen van drassige gronden
C	toen de polders geschikt bleken voor veeteelt

27.

	Nederland knutselland -	Keuze

Videofragment afspelen

Bij dit fragment horen 2 vragen.

In dit fragment zegt de verslaggever: ''Dit is de maakbaarheid van ons land.''

Deze uitspraak is

A	een argument bij het voorafgaande.
B	een conclusie van het voorafgaande.
C	een samenvatting van het voorafgaande.

28.

	Nederland knutselland -	Keuze

Videofragment afspelen

Bij dit fragment horen 2 vragen.

Waarom zegt Dirk Sijmons (hoogleraar Landschapsarchitectuur TU Delft): "We leven in een soort enorme prothese"?

Hij wil duidelijk maken dat Nederland

A	een te complex waterbeheersingsstelsel nodig heeft voor goede grond.
B	kunstgrepen nodig heeft om land optimaal te kunnen benutten.
C	nog bij lange na niet klaar is met bouwen en verbouwen.

29.

	Nederland knutselland -	Keuze

Videofragment afspelen

Bij dit fragment horen 2 vragen.

Waarvoor staan de Oostvaardersplassen model?

A	voor de oorspronkelijke natuur in Nederland
B	voor de rijkdom aan flora en fauna in Nederland
C	voor het (op juiste wijze) bewust aanleggen van een natuurgebied

30.

	Nederland knutselland -	Keuze

Videofragment afspelen

Bij dit fragment horen 2 vragen.

Waarom lacht Dirk Sijmons als hij zegt dat ze het geweten hebben?

A	Hij vindt het resultaat van het te zuinige overheidsbeleid grappig.
B	Hij vindt het vermakelijk dat het gebied al dertig jaar bestaat.
C	Hij vindt zijn vergelijking met de kraakbeweging amusant.

31.

	Nederland knutselland -	Keuze

Deze vraag gaat over alle fragmenten.

Op welke manier probeert dit programma de kijker erover te informeren dat Nederland een knutselland is?

Met beelden die worden ondersteund

A	door feiten.
B	door feiten en meningen.
C	door meningen.

32.

	Nederland knutselland -	Keuze

Deze vraag gaat over alle fragmenten.

Wat is de toon van het programma?

Nederland is een land waar

A	we nog veel aan moeten doen.
B	we trots op mogen zijn.
C	we zuinig op moeten zijn.

	In de schaduw van het nieuws - intro	Materiaal

In de schaduw van het nieuws

Je gaat kijken naar een programma over moderne sociale media. Arie Boomsma praat met 4 gasten die over dit onderwerp hun mening geven.
Je ziet 3 fragmenten waarbij telkens 1 of meer vragen gesteld worden.

De laatste 2 vragen gaan over alle fragmenten. Je moet in totaal 8 vragen maken.

33.

	In de schaduw van het nieuws -	Keuze

Filmfragment afspelen

Bij dit fragment hoort 1 vraag.

Arie Boomsma leidt het programma in.

Welke vraag behandelt dit programma?

A	Is de razendsnelle groei van de sociale media nog af te remmen?
B	Kan men het zich permitteren om de sociale media te negeren?
C	Welke mogelijkheden bieden de sociale media ons tegenwoordig?

34.

	In de schaduw van het nieuws -	Keuze

Filmfragment afspelen

Bij dit fragment horen 2 vragen.

Hoe reageert Christine van Renssen op de uitspraken van anderen in dit fragment?

A	enthousiast
B	ontkennend
C	verontwaardigd

35.

	In de schaduw van het nieuws -	Keuze

Filmfragment afspelen

Bij dit fragment horen 2 vragen.

In dit fragment reageert Boris Velthuyzen van Zanten op het gedrag van Christine van Renssen.

Hoe doet hij dit?

A	Hij juicht haar gedrag toe met behulp van voorbeelden van het gedrag van andere moeders.
B	Hij noemt andere, overeenkomstige voorbeelden om Christines verslaving te bevestigen.
C	Hij ondersteunt Christine en relativeert het probleem door andere voorbeelden te geven.

36.

	In de schaduw van het nieuws -	Keuze

Filmfragment afspelen

Bij dit fragment horen 3 vragen.

Arie Boomsma vraagt in dit fragment aan Dick Trubendorffer hoe je iemand van een verslaving afbrengt.

Wat is de kern van zijn antwoord?

Je moet

A	de omvang van het probleem kennen om de ernst van de situatie te begrijpen.
B	goed kunnen onderscheiden wat nog acceptabel is in je verslaving.
C	naast het inzien van je verslaving, je ook realiseren wat de gevolgen zijn.

37.

	In de schaduw van het nieuws -	Keuze

Filmfragment afspelen

Bij dit fragment horen 3 vragen.

Zijn de uitspraken van Dick Trubendorffer meningen en/of feiten?

A	feiten
B	meningen
C	meningen en feiten

38.

	In de schaduw van het nieuws -	Keuze

Filmfragment afspelen

Bij dit fragment horen 3 vragen.

Boris Velthuyzen van Zanten vindt internet geen verslaving.

Waarom klopt zijn redering niet?

A	Hij gebruikt emotionele argumenten.
B	Hij geeft een verkeerde samenvatting.
C	Hij maakt een verkeerde vergelijking.

39.

	in de schaduw van het nieuws -	Keuze

Deze vraag gaat over alle fragmenten.

Welke zin vat het hele programma het best samen?

A	Alleen jonge mensen raken tot nu toe verslaafd aan sociale media.
B	Sociale media kunnen, maar wees waakzaam voor verslaving.
C	Verslaving aan sociale media is in Nederland nog geen probleem.

40.

	in de schaduw van het nieuws -	Keuze

Deze vraag gaat over alle fragmenten.

Wat is in de meeste gevallen de toon van Arie Boomsma tijdens de vraagstellingen?

A	objectief
B	sturend
C	suggestief

	worden kinderen brutaler - intro	Materiaal

Worden kinderen brutaler?

Je gaat luisteren naar een radio-interview. Het programma gaat over de vraag of kinderen tegenwoordig brutaler zijn dan vroeger.
Beluister eerst de hele uitzending (ca. 6 minuten). Hier gaat de eerste vraag over.
Je hoort 5 fragmenten, waarbij telkens 1 of meerdere vragen worden gesteld.

De laatste vraag gaat over alle fragmenten. Je moet in totaal 8 vragen maken.

41.

	Worden kinderen brutaler - vraag 1	Keuze

Audiofragment afspelen

Bij dit fragment hoort 1 vraag.

In dit radio-interview reageert hoogleraar Jo Hermanns op de vraag of de Nederlandse jeugd brutaler is dan vroeger.

Op welke wijze benadert Hermanns de vraag?

A	Hij geeft zijn mening over het gedrag van de jeugd.
B	Hij plaatst het gedrag van de jeugd vooral in een historisch perspectief.
C	Hij presenteert onderzoeksgegevens over gedrag van de jeugd.

42.

	Worden kinderen brutaler -	Keuze

Audiofragment afspelen

Bij dit fragment hoort 1 vraag.

Hoe reageert Jo Hermanns op de eerste vraag van de interviewer?

A	met een bevestiging
B	met een relativering
C	met een voorbeeld

43.

	Worden kinderen brutaler -	Keuze

Audiofragment afspelen

Bij dit fragment hoort 1 vraag.

Jo Hermanns geeft aan dat het tegenwoordig (ook) goed gaat met de jeugd.

Hoe onderbouwt hij zijn antwoord?

A	met argumenten bij zijn betoog
B	met een algemene conclusie uit onderzoek
C	met resultaten uit onderzoeken

44.

	Worden kinderen brutaler -	Keuze

Audiofragment afspelen

Bij dit fragment hoort 1 vraag.

Nederlandse kinderen leren tegenwoordig om van jongs af aan mee te praten.

Welk nadelig gevolg heeft dit volgens Jo Hermanns?

A	De jeugd beseft nog te weinig dat inspraak niet overal gepast is.
B	De jeugd is te kritisch in gezagsrelaties buiten het gezin.
C	De jeugd negeert stelselmatig de fatsoensregels in het onderwijs.

45.

	Worden kinderen brutaler -	Keuze

Audiofragment afspelen

Bij dit fragment hoort 1 vraag.

Wat vindt Jo Hermanns van de media-aandacht voor 'comazuipen'?

A	Gegrond, maar het probleem moet niet overdreven worden.
B	Gegrond, want comazuipen is een ernstig probleem.
C	Ongegrond, want comazuipen is van alle tijden.

46.

	Worden kinderen brutaler -	Keuze

Audiofragment afspelen

Bij dit fragment horen 3 vragen.

Jo Hermanns vergelijkt de media-aandacht voor 'comazuipen' met de opvoedprogramma's op tv.

Welke negatieve kant hebben opvoedprogramma's volgens Hermanns?

A	Ze geven een verkeerd beeld van de jeugd.
B	Ze leiden tot overbezorgdheid over de jeugd.
C	Ze zijn niet in het belang van de jeugd.

47.

	Worden kinderen brutaler -	Keuze

Audiofragment afspelen

Bij dit fragment horen 3 vragen.

De verslaggever vraagt Jo Hermanns of het terecht is dat elke generatie de jeugd van haar tijd veroordeelt.

Hermanns reageert aanvankelijk instemmend, maar daarna

A	ontkent hij excessen.
B	prijst hij de jeugd van tegenwoordig.
C	relativeert hij het gedrag van de jeugd.

48.

	Worden kinderen brutaler -	Keuze

Audiofragment afspelen

Bij dit fragment horen 3 vragen.

Jo Hermanns heeft het in zijn antwoord onder meer over het problematiseren van de opvoeding.

Wat bedoelt Hermanns hiermee?

A	Ouders hebben te veel de neiging problemen te overdrijven.
B	Ouders kloppen bij opvoedingsproblemen te snel aan bij professionals.
C	Ouders zijn te gemakzuchtig als het gaat om hun opvoedtaken.